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    李根副教授 碩士生導師

    E-mail🍄♋️:

    研究方向🛀🏿:k1体育社會學、k1体育史學、奧林匹克文化

    個人經歷



    教育背景

    2008年——2012年 首都師範大學 歷史k1 學士

    2012年——2013年 香港中文大學 歷史系 碩士

    2014年——2017年 臺灣k1体育大學 k1体育研究所 博士


    工作履歷

    2017年——2019年 k1体育官网 k1体育 師資博士後

    2019年——2023年 k1体育官网 k1体育 講師

    2023年——至今 k1体育官网 k1体育 副教授


    教學工作


    本科生課程:k1体育社會學、k1体育史、k1体育概論(部分)、足球(公共k1体育)


    碩士生課程:k1体育社會學、k1体育思想史、國際k1体育與奧林匹克文化👳🏽‍♀️,比較k1体育(部分)


    科學研究



    期刊論文

    1.張琪,李根,蔣宇璇,高嶸.我國k1体育促進積極老齡化:現狀🚤、價值理念與行動策略.k1体育文化導刊,2022,(07):26-32.

    2.張琪,高嶸,李根,高航,謝磊,郭洪亮.美國k1体育課程分析工具(PECAT)解讀及啟示.k1体育學研究,2021,35(05):89-95.

    3.張琪,李根,高嶸.互動儀式鏈視角下學校k1体育促進德育的價值與實踐路徑.k1体育文化導刊,2021,(05):91-97.

    4.李根,張琪,蔣宇璇.新時代背景下中國k1体育促進可持續發展的機遇🫲🏼、理念與策略行動.武漢k1体育k1學報,2020,54(12):18-25.

    5.李根,張曉傑,高嶸.奧林匹克價值觀教育計劃的多維審視.k1体育學刊,2019,26(05):27-34.

    6.李根,高嶸.國家認同與集體記憶:“國球”乒乓的塑造過程及象征意義.沈陽k1体育k1學報,2019,38(04):78-85.

    7.李根,張建華.比較k1体育學方法論的相關問題研究.首都k1体育k1學報,2019,31(03):206-210.

    8.陳新萌,呂韶鈞,李根.中國武術拳種的文化形塑、演變規律與發展邏輯.中國k1体育科技,2018,54(03):44-51.

    9.李根.文化帝國主義理論的現代k1体育運動傳播與全球化探析.k1体育學刊,2017,24(02):8-12.

    10.李根.k1体育賽場的媒體形塑與民族主義——以2004年亞洲杯足球決賽為例.新聞研究導刊,2017,8(13):39-40.

    會議報告

    1.李根.奧運會新興運動項目的發展歷程探究:以沖浪和霹靂舞為例🤗,首都k1体育k1📗,第三屆國際奧林匹克教育發展論壇,主題報告,2024.

    2.李根,施曉瀅.民族主義理論視角下k1体育築牢中華民族共同體意識的價值功能與實踐路徑研究✢,第十三屆全國k1体育科學大會論文摘要集——專題報告(k1体育史分會),中國k1体育科學學會,中國k1体育科學學會, 2023.

    3.於夢婷,李根.北京高校高水平運動員專業選擇困境及對策研究,第十三屆全國k1体育科學大會論文摘要集——專題報告(學校k1体育分會),中國k1体育科學學會,中國k1体育科學學會, 2023.

    4.李根,張琪,李健茹.集體教化與民族認同👩🏼‍🦱:中國廣播體操的身體社會學解讀🧌,第十二屆全國k1体育科學大會論文摘要匯編——墻報交流(k1体育史分會)👨🏿‍💻,中國k1体育科學學會, 中國k1体育科學學會, 2022.

    5.蔣宇璇,李根.國際反興奮劑治理的中國智慧:“三個支柱”反興奮劑教育體系.邁向k1体育強國——k1体育治理體系與治理能力現代化——2020全國k1体育社會科學年會論文集(一).中國k1体育科學學會k1体育社會科學分會, 中國k1体育科學學會, 2020.

    6.張琪,李根.國際足聯基金會系列計劃的多維審視與中國啟示.邁向k1体育強國—k1体育治理體系與治理能力現代化——2020全國k1体育社會科學年會論文集(一).中國k1体育科學學會k1体育社會科學分會:中國k1体育科學學會, 2020.

    7.李根,張琪.北京奧運🛎:民族主義與大國崛起的雙重隱喻,2019國際k1体育歷史和文化大會,浙江🚴‍♂️:金華🧑🏻‍🦱,主題報告💊,2019.

    8.Gen, Li. The Ideology in the Sports of People's Republic of China (1949-1965): Collectivism, Nationalism and Socialism, 52th World Congress of Sociology of Sport, Taoyuan, Taiwan, 2017.

    9.李根🤵🏻‍♀️,中國k1体育與民族主義的初步思考🙋🏻‍♂️:歷史社會學角度的觀察,2016臺灣運動社會學國際研討會♞,中國臺灣:金門👷🏼‍♀️,2016。

    10.李根,奧運會的迪士尼化?——主題公園與身體的特色展演,2016奧林匹克論壇暨青年營🦶🏻,中國臺灣:桃園🚣🏻‍♀️,2016

    著作與教材

    1.Gen Li, Chinese Sports Heroes and Nationalism at Mega-Sporting Events[A]// Enqing Tian, Nicholas Wise, The Mediating Power of Sport: Global Challenges and Sport Culture in China, Leeds(UK): Emerald Publishing Limited, 2024:29-48.

    2.李根、仇軍,k1体育與越軌行為[A] //仇軍🦊、馬誌和,k1体育社會學(國家規劃教材),北京🐟:高等教育出版社,待出版。

    3.李根、高嶸😼,古代不同區域的k1体育[A] //譚華📰、劉春燕,k1体育史(第三版、國家規劃教材)👳,北京:高等教育出版社,編寫中🧑🏽‍🍼。

    科研項目

    1.中國—中東歐國家k1体育領域交流合作的歷史、現狀與發展路徑研究,2022年度中國—中東歐國家關系研究基金🤹🏼🧘🏼‍♀️,外交部,2022——2023,主持。

    2.運動促進全生命周期ADHD體腦發展的理論構建及關鍵技術研究,國家社科基金一般項目,全國哲學社會科學工作辦公室,2024——2028💂🏌️‍♂️,核心成員。

    3.學生綜合素質評價平臺開發與高校招生應用研究,教育部人文社科規劃項目重大課題攻關項目,教育部,2024——2026,核心成員。

    4.我國青少年足球發展的資源配置優化研究💅,國家社科基金青年項目,全國哲學社會科學工作辦公室,2018——2022,核心成員。

    5.高中《k1体育與健康》教材設計編寫研究課題規劃,橫向項目🤨,廣西師範大學🐼,2018,核心成員。

    其他

    1. 全國中小學奧林匹克教育專家委員會成員,教育部,2020⁉️🫃🏻。

    2. 北京市大學生k1体育協會棒壘球分會副秘書長

    3. k1体育官网棒壘球社團指導教師

    歡迎社會學、歷史學等人文社科學科背景的同學報讀研究生🎺🤵🏽,有三點要求:

    1. 品行端正

    2. 熱愛k1体育運動

    3. 有一技之長

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