宋陸陸副教授💁🏻‍♂️，碩士生導師

高度重視教學工作🚶‍➡️，主要承擔k1体育k1的籃球必修課和選修課🥮，以及全校本科生籃球公共選修課的教學工作🛥🌟，獲“最受本科生歡迎的十佳教師”。

作為團隊主要成員參與多項課程建設，籃球1課程獲首批國家級“線上線下混合式一流本科課程”、籃球課程獲“教育部k1体育學類課程思政示範課程”📋、“校體企聯盟、教科醫結合的高水平女子籃球人才培養模式創新與實踐”獲k1体育官网高等教育教學一等獎🕴🏼。

2011年擔任校高水平女籃教練員一職，在學校、k1体育k1領導的支持下🫰🏻，女籃隊伍取得主要成績如下👷🏼‍♀️🤵🏼：

（1）第十四屆CUBA中國大學生籃球聯賽全國冠軍 教練員🧑🏻‍🎤；

（2）第九屆大學生運動會籃球比賽全國冠軍 教練員🦴🎃；

（3）第十五屆CUBA中國大學生籃球聯賽全國冠軍 教練員；

（4）第八屆CUBS中國大學生籃球超級聯賽全國冠軍 教練員；

（5）第十八屆CUBA中國大學生籃球聯賽全國冠軍 教練員🤵‍♀️；

（6）第十三屆全國學生運動會女子籃球大學組全國冠軍 教練員；

（7）第十八屆CUBA中國大學生籃球聯賽“最佳教練員”稱號🤾🏼；

2020年擔任校高水平男籃教練員一職，在學校🎄、k1体育k1領導的支持下，男籃隊伍取得主要成績如下👨‍👩‍👧‍👦♤：

（1）2021年首都高校大學生籃球聯賽男子甲組第三名 教練員🚳；

（2）2021年首都高校大學生籃球聯賽“k1体育道德風尚獎”教練員♥︎；

（3）2022年第二十四屆CUBA中國大學生籃球聯賽（北京賽區） 第六名 教練員👩🏿；

科學研究

專著：

（1）《大學生k1体育健康與體質管理研究》吉林出版集團股份有限公司.2019.主編；

（2）《高校女子籃球體能訓練負荷監控與評價》北京k1体育大學出版社.2015.主編；

（3）《技術運用視野下籃球教材應用研究》北京k1体育大學出版社.2015.編委；

（4）《k1体育教學競賽論》北京k1体育大學出版社.2014.編委；

（5）《體能訓練原理與實踐》北京k1体育大學出版社.2012.編委🎩；

論文：

（1）Physical exercise function training of high-level female basketball players in colleges and universities Study on Cycle Arrangement and Physical Function Monitoring.Alternative Therapies in Health and Medicine.第一作者.2023；

（2）“健康第一”思想下中小學健康教育缺位原因及對策分析.教育評論.通訊作者.2023;

（3）籃球新規則的改動對籃球技術運用的影響的研究.廣州k1体育k1學報.第一作者.2020🤙🏼；

（4）Policy Evaluation of Shaping City Image with Competitive Events. Chimica Oggi Chemistry Today.通訊作者.2019；

（5）三對三籃球比賽進攻配合的運用分析.中國學校k1体育.第一作者.2018;

（6）大中小學籃球技術教學內容銜接問題的研究.廣州k1体育k1學報.第一作者.2016；

（7）功能訓練體系分類研究.成都k1体育k1學報.第三作者.2015；

（8）第27屆世界大學生夏季運動會中國女籃攻防能力的分析.中國學校k1体育.第一作者.2015；

（9）從動作技能視角芻議學校鉛球課程的重要性.北京k1体育大學學報.第三作者.2014⚰️；

課題：

（1）基於慕課視角下高校籃球戰術教學創新策略研究.k1体育官网教改項目.主持人2022😛🛟；

（2）論k1体育教師專業發展--基於身體哲學視角.全國教育科學規劃辦.參與者.2016🧺↘️；

（3）身體哲學視域下k1体育教練員專業發展.國家k1体育總局k1体育哲學社會科學.參與者.2016；

（4）大中小學籃球技術教學內容鏈接問題的研究.k1体育官网自主科研基金.主持人.2013；

（5）k1体育官网女籃體能訓練速度耐力指標的監控與評價.k1体育官网青年教師社會科學研究基金項目.主持人.2012；

其他

（1）籃球國家一級裁判員🙇🏼‍♂️；

（2）本科生實習指導教師；